兩天以後，趙立不得不返回周市了。

　　除了那一些不知名的電話，就連文華中學的校長都給趙立打來了電話。聽着校長那激動的語氣，趙立有點無語。

　　那些新聞媒體找不到自已，可不會像那個特工一樣老老實實的等在那，他們直接打聽到了趙立工作的地點，雖然是暑假，但學校還是有老師在值班的。

　　聽到校長還讓自已回學校開一個新聞發佈會，說學校都佈置好了，來的電視臺的報社也越來越多了，現在就等他回去了。

　　趙立差點沒一口水噴出來。他當時愣愣的問校長還有沒有準備什麼，校長也爽快的笑道，說請了市裏教育局的領導過來了。

　　最後趙立纔好笑的掛了電話，沒想到這個校長還真會來事，怪不得人家當校長自已只能當老師呢。

　　“不過也好，自已也想找個地方和這些人見見面呢，先開個新聞發佈會也好！”

　　一天後，文華中學的大禮堂裏。可以說是熱鬧非凡。

　　主席臺上趙立微笑的坐在那裏被下面的相機的閃光燈一直拍攝着，旁邊的校長，市教育局局長加上一些工作人員。臺下被幾百個記者擠的滿滿的。還不時可以看見一些外國人也擠在其中。

　　“大家好，歡迎大家來參加這次的我們學校舉行的新聞發佈會，首先請大家安靜一下，我先給大家介紹一下我們學校和我們學校的趙立老師，等下有問題大家再提問！”這次新聞發佈會，校長當然不讓的把主持的位置搶了去。

　　“首先我給大家介紹一下主席臺上的幾個人，我是這次新聞發佈會的主持人，也是文華中學的校長，坐在中間的這位就是趙立老師了，最右邊的那位就是我們市教育局的許局長。我們學校雖然是個中學，但我們的教師。。。。。。。。。。。。”

　　校長見縫插針的宣傳起了自已的學校，又把趙立的事和學校聯合起了，你還別看，雖然華夏的記者一點興趣都沒有，但那些外國記者確被校長給怱悠了，一個個在下面都是的驚歎一片，相機的閃光也時不時照來。

　　這讓校長和許局長看的是激動不已，只有趙立保持着無語的微笑，他還真不知道自已這個學校有校長說的這樣先進嗎。

　　終於校長的牛也吹完了，他也興奮的進入下一步，提問階段。

　　“我是美國的時代週報記者淋達，我想請問趙老師，具我所知，你還是一位中學的語文老師，而在也只是大學本科畢業，請問你是如果寫出那篇正反磁場論的呢！”一個漂亮金髮女記者最先提出一個尖銳的問題。

　　校長也沒想到他最先點名的這個漂亮女記者是來搗亂的，有點後悔不已。

　　幸好趙立也早就想到有個會問這方面的問題了。沉思了一下才認真回道。

　　“這位記者問的好，可能在場大部分人都會有這方面的想法，確實我一箇中文系畢業的本科生怎麼會有發表物理論文的能力呢，可能大家都找到了我的一點資料，對本人也有一點了解，但那隻是片面的資料，今天我就在這裏認真的給大家介紹一下我自已吧！”

　　一直間整個禮堂都好靜了下來，全是趙立那不急不慢的聲間。不管是記者還是校長，局長都對趙立的這個話題感興起了。認真的聽了起來。

　　“大家都知道我是一名中學的語文老師，但還有一層身份你們是不知道的，我還是一名儒家的儒者，”

　　趙立說完停了一下，可能看出所有人都對儒者這個詞都不明白，於是又接着解釋起來。

　　“儒者可能大家不明白什麼意思，但在場的華夏記者應該都對華夏的古代歷史有所瞭解吧，儒這個詞一直慣穿着華夏幾千年的文明，不管是哪個朝代，其本上所有的文明和知識都是被儒家把持着。可以說我們華夏的文明就是儒家傳承下來的。”

　　趙立說的聲音越來越大，也越來越激動，本來收斂起的氣息這一刻也毫不保留的放了出去。

　　一時間坐在那主席臺中間的趙立就像一塊美玉一樣那麼吸引人眼球，而且一身書香氣息也蓋住了整個禮堂。

　　所有人都傻眼了，原來就是一個再平凡不過的人，現在一下變了。

　　“儒家儒者？”

　　“滿室書香氣啊！”

　　“君子如玉！”

　　一時間臺下的華夏記者只知道呆呆的念道，從來沒想過竟在還會發生這種事，傳說中的讀書人帶有書香氣還都是真的，君子如玉也不只是一個形容詞。

　　坐在趙立身旁的校長和局長也驚呆了。他們兩坐的近感受是最深的。一下好像身在了書的海洋。

　　“儒家儒者嗎？”剛剛那個美女記者淋達也喃喃起來。

　　趙立對這些人的表情還挺滿意，不過這還是不夠，在現代社會這些人把儒家都看成了傳說，這讓他很不滿意，這次暴露出的一些祕密也爲了這個，爲了讓社會上所有人相信儒家的存在，爲了讓更加多的人成爲儒者，趙立等這個機會已經等了很久了。

　　想要成爲大儒，想要儒家重新興盛，單靠自已一個人肯定是不行的。想到這裏，趙立的嘴微微一翹笑道。所以趙立也放出了自已的一點祕密。

　　等了幾分鐘，看見大家還沉入在這種書香的氣氛中，趙立也收斂了全身的氣息。

　　剛剛迷茫的幾百號人也一下都清醒過來。

　　“哇，這是什麼情況！”

　　“原來傳說都真的，”

　　“儒家儒者，滿屋書香氣，君子如玉！這是大新聞啊，天大的新聞啊，”

　　“啊，天啊，我剛剛竟然沒拍下來！”

　　“不用怕，兄弟，我的攝像機全錄下來了，等下給你幾個畫面！”

　　一時間記者們都吵翻了，都相互議論起來。都兩眼放光的看着臺上的趙立。沒想到今天賺大了，一天之內碰上兩個天大的消息。這次自已回去主管不給自已獎金，自已都不幹。

　　校長和許局長兩人也激動的對視了一眼，兩人人都是文化界的人，不像記者那樣只才新聞感興趣。他們感興趣的是趙立儒家儒者的身份。

　　讀書還可以讀到這個成度，讓兩人很震憾也很激動。

　　“你好，趙老師，我是華夏日報的記者劉旦，我想請問儒家儒者的身份和你這次發表的這篇論文有什麼關係呢！”這時記者們吵了一會也安靜下來，這個華夏日報的女記者最先搶到機會。

　　“呵呵，問的好，我正想說呢！”趙立給了那個女記者一個微笑。

　　“我們儒家也不只是讀讀四書五經，在古代時天文地理，醫學雜術都在我們儒家的學習範圍之內，我們儒家在古時就有六藝，禮、樂、射、御、書、數。到了現代了，我們也是與時具進。能學的知識更加廣了，物理，化學，網絡，數學，醫學，。。。。這些都在我們學習的範圍內。而本人除了中文外，又自學了大學的數學和物理二門。所以纔有機會發表了這次的那篇物理的論文。

　　“趙老師，你是說你自學的大學的數學和物理嗎？”又是一個男記者接着問道。

　　“是的，從在大學開始，我就喜歡上了讀書，一直到工作，每天花在讀書上的時間至少和六個小時，十幾年了終於也算是有點收穫了！一年半前和被學校派去支邊，在我國邊境的一個小山村，那裏清淨的環境讓我頓悟了正反磁場的原理。所以纔有了這篇論文，所以在這裏我特別要謝謝學校對我的培養。沒有這次支邊的活動，我的心也不會純淨下來。”

　　趙立還特意站起來對着校長和許局長行了個禮。

　　“哪裏，哪裏，趙老師太客氣了！”校長和許局長也馬上真誠的回道。他兩這回心裏還真是很有感想。

　　派去支邊的老師一個個在那就像坐牢一樣，回來就說那邊多麼多麼的苦，沒想到這個趙立反而沉下心來，做起了學問。這就是人與人的不同啊。

　　（求推薦）