高一第二學期一開始，小山就感覺到了班裏的學習氣氛明顯的有些緊。經過第一個學期的磨合，每個人對於自己都有了一個定位。有了目標的同學們自然暗暗地在努力着。

小山給自己定的目標是保持自己的班級十五名，有機會往前趕兩名當然也是求之不得的事。畢竟這個學期結束前，要根據月考和期中考試的成績，進行文理分班。

第一節的語文課結束了。“愚公，一起上廁所去，路上告訴你個事，”姜班邊說便拉着小山的胳膊往外走。

“大班長，有啥好事？”

“也沒啥事，逗你玩呢。不過還真有點小事，下午四點有一場數學組與聯合組的一場友誼賽，徐老師讓我組織二十個人的啦啦隊，你參加吧。”

“我日你妹，煤炭，這種事就找我了，不去！我還要學習呢”，小山心想，就是去觀賽也不能太痛快了，要不這煤炭一有這種破事就找他。

“不去也得去，就真麼愉快得決定了。下次再有這種事，你就不用去了”，煤炭扔下這句話，就進了教室。

第二節課是數學，今天是學習立體幾何部分。下課的時候小山感覺這課聽得頭有一點大。還好第二，三節課間的時間是二十分鐘，可以稍作休息。

下午四點，藍球友誼賽正式開始，裁判是徐老師和高三班的一位數學老師。之所以數學教研組敢於挑戰其他教研組聯隊，一是因爲數學組除了組長外都是年輕小夥子，二是數學組有兩位籃球高手。教我們班數學的王老師，個子雖然不太高，只有一米七，但是他彈跳力和爆發力非常強。他有一手絕活，就是三分球奇準，無阻攔投球幾乎是百發百中。即使在比賽中命中率也在百分之八十五以上。

還有一位數學老師是剛剛分配來校，姓孫，教高一的十七，十八，十九三個班數學。他個頭一米八五，是大前鋒主攻手。只要他二人在場，球隊的檔次明顯就高一大截。

籃球聯隊也不是喫素的，畢竟人多。數學組老師總數不到十五人，而聯隊有八十多人。所以雖然聯隊沒有特點太突出的球員，而他們也有自己的殺手鐧，就是車輪戰術，跟對手拼體能。

比賽開始了。數學組穿着藍色上衣和短褲，就簡稱藍隊；聯合組身穿紅色運動服和短褲，就簡稱紅隊。比賽有紅隊開球，後場發球後，一名隊員運球前進單刀赴會，在三分線準備跳投上籃。誰知被大前鋒孫老師預判在先，給了對手一個大火鍋。孫老師搶到球後，橫傳給後衛王老師。王老師一個凌波微步左衝右突，直接把圍追堵截的人甩開，來到三分線外一個急停跳投，籃球打板進筐，藍隊三分進賬。

紅隊發球，這次他們改變戰術，三個人傳球配合來到籃下，帶球人員看到沒有機會，就把球回傳給等在三分線外的球員。接球隊員一個原地勾手投籃，只見籃球劃出一道美麗的弧線空心入網，回敬了藍隊一個三分球。

藍隊重新開球，孫老師接過後衛發出的球，不緊不慢的運球過了中場後突然加速，晃開一個防守隊員後直搗黃龍來到籃下，在最後一個防守隊員的眼皮子底下甩手投籃，只見籃球帶着急速的旋轉飛進網窩。又得2分，5：3.

紅隊發球，後衛直接把球傳給埋伏在前場的一名隊員，此隊員沒做停頓，直接把球傳給穿插過來的另一名前鋒，此人跳投，球砸籃筐彈出。孫老師一個魚躍摘球到手，斜傳後衛，後衛運球前行，把球橫傳給插上的王老師。王老師帶球前行，在離三分線還有一米的地方急停跳投。籃球在網圈急速轉了兩圈後入網。藍紅比分 8 ： 3.

紅隊繼續發球，球過半場，正當運球隊員準備傳球之際，王老師眼疾手快將球斷掉。在紅方球員還沒有回過神來的時候，已經突擊到了籃下。一箇中投入網，10：3.

看到藍隊氣勢正盛，打出一個7 ：0的小高潮，紅隊叫了個暫停。

重新開球，紅隊改變了戰術，加強了配合，並且實行了全場聯防互動，回敬了一個三分球。10 ：6

不一會，形勢逆轉，紅隊打出了氣勢，以38 ：35三分優勢結束了上半場。

下半場開始，兩隊處於膠着狀態，分數交替上升。終場前五分鐘，紅隊以72：68領先藍隊4分。

藍隊叫了一個暫停重新佈置了戰術。最後的幾分鐘，人少的缺陷暴露出來了。由於體力下降，藍隊的戰術根本打不出來。還有兩分鐘，藍隊落後七分。正當我們認爲藍隊要輸球的時候，球星起作用了。王老師就像是打了雞血一樣，突然之間來了精神。運球從後場直到前場，一個單手投籃，三分球中的。78：82，藍隊還落後4分。

紅方反擊投籃未果，孫老師又搶到籃板，自己帶球直接來到前場，甩手打板進筐。80：82.

紅方叫了最後一個暫停，佈置了一下戰術。如果作爲攻方的紅隊能夠進球的話，拿下這場比賽就是板上釘釘的事。誰知天不從人願，籃球在筐上轉了兩圈後滑出。籃板球又被孫老師搶到，對方採用了犯規戰術。罰球！孫老師兩罰一中，81：82.

紅方發球，他們明顯的減慢了速度，就是想把把二十五秒耗盡，球賽還有不到20秒就結束了。如果都不進球的話，紅方就贏了。

紅方看到25秒將盡，突然一個跳投三分。球打板彈出。25秒到，藍方發球。

球快速發出給了王老師，王老師帶球飛速前進，這時紅隊也不太敢犯規。畢竟罰球兩個全進，對於王老師來說應該有百分之九十以上的把握。正在紅方猶豫之際，王老師一個壓哨三分，結束比賽。84：82，數學組勝。

雖然是友誼賽，勝的一方興奮得歡呼雀躍，輸掉球的聯隊情緒有些低落，收拾了一下東西就離開了。

班主任徐老師雖然身在聯隊，但是王老師是徐老師和我們支持的超級球星，所以數學組獲勝我們大家都非常高興。於是我們很愉快地同王老師交流着比賽的心得，姜班長還向徐老師建議，找一個合適的時間，我們班同高一級二班也來場比賽。

晚飯時間到了。

PS:謝謝咖啡的書評

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